Tinkerbella - Gradinita potrivita pentru copilul tau!

Bine ai venit la gradinita Tinkerbella!

Tinkerbella este Gradinița în care vii în fiecare dimineață cu placere. Aici te joci bucuros cu ceilalți copii, și răsufli ușurat căci ești iubit exact așa cum ești tu: când energic, când curios, uneori bosumflat, alteori agitat, când timid, când expansiv, ori moracanos sau voios…

Noi îți ascultăm nevoile, trăirile tale sufletești și te înconjurăm cu grija și iubirea noastră. Uneori poate ești vesel

, alteori poate ești trist

, și noi trăim împreună cu tine bucuria sau tristețea ta. Știm că ai toate resursele de care ai nevoie să crești armonios, și suntem lânga tine să te ajutăm să le descoperi. Avem încredere în tine, poți să înveți cele mai neașteptate lucruri, iar mânuțele tale sunt foarte îndemânatice…

O să-ți spunem un secret … GrădinițaTinkerbella e cea mai frumoasă grădiniță, pentru că Tinkerbell ne-a dat un strop de praf magic, Jack ne-a dat câteva boabe de fasole fermecată, iar Zâna cea Bună ne-a dat o inima de aur.

În Țara de Aici ești liber să crești fără să-ți fie frică că vei pierde vreodată copilăria

Valori promovate de Grădinița Tinkerbella

Abordarea holistă a dezvoltării copilului - aduce la un loc dezvoltarea fizică, dezvoltarea limbajului și a comunicării, dezvoltarea cognitivă și socio-emoțională;

Practicarea educației centrate pe copil și pe dezvoltarea globală a acestuia, în contextul interacțiunii cu mediul natural și social;

Adecvarea procesului educațional la particularitățile de vârstă și individuale ale copilului;

Centrarea demersurilor educaționale pe nevoile familiilor, ce are în vedere implicarea părinților la organizarea și desfășurarea unor activități;

Valorificarea principiilor învățării autentice – copilul este autor al propriei învățări, prin implicarea sa activă și prin interacțiunea cu mediul în contexte semnificative pentru vârsta și particularitățile sale individuale;

Obiectivele Grădiniței Tinkerbella

Dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a personalității copilului în funcție de ritmul propriu și de trebuințele sale, sprijinind formarea autonomă și creativă a acestuia;

Dezvoltarea capacității de a interacționa cu alți copii, cu adulții și cu mediul;

Încurajarea explorărilor, exercițiilor, încercărilor și experimentărilor ca experiențe autonome de învățare;

Descoperirea de către fiecare copil a propriei identități, a autonomiei și dezvoltarea unei imagini de sine pozitive;

Sprijinirea copilului în achiziționarea de cunoștințe, capacități, deprinderi și atitudini necesare acestuia la intrarea în școala și pe tot parcursul vieții;